《論語》十則如下：

1. 子曰：學而時習之，不亦說乎？

2. 有朋自遠方來，不亦樂乎？

3. 人不知而不愠，不亦君子乎？

4. 曾子曰：吾日三省吾身：为人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

5. 子曰：溫故而知新，可以为師矣。

6. 子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。

7. 子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知為不知，是知也。

8. 子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

9. 子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

10. 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

《論語》主要记录孔子及其弟子的言行，它具有很多教育思想和智慧，对于现代社会仍有很大的启示意义。

《論語》十則相关的信息如下：

第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（解释：学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？）

第二则：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（解释：有子说：”孝顺父母，顺从兄长，而喜好顶撞君王的人是很少的。不喜好顶撞君王，而喜好造反的人更没有。君子致力于基础工作，基础工作做好了，仁道也就产生了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！”）

第三则：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（解释：孔子说：”几个人一起走路，其中一定有我的老师。选择他们的优点来学习，如果发现他们的缺点要自己改正。”）

第四则：子曰：由！知之为知之，不知为不知，是知也。（解释：孔子说：”仲由啊，懂得就是懂得，不知道就是不知道，这才是聪明啊。”）

第五则：子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。”（解释：孔子说：”我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉的去苦思一个问题，结果没有什么益处。还不如去学习。”）

第六则：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（解释：孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所得。”）

第七则：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（解释：孔子说：“复习旧的知识时，能够从中获得新的体会与理解，就可以凭借这一点当老师了。”）

第八则：子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（解释：孔子说：“君子团结群众但不互相勾结；小人互相勾结但不同群众结合。”）

第九则：子曰：“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(解释：这句话与第一则内容完全一样，可能不是同一件事由同一个人所说。)

第十则：子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”（解释：孔子说：“几个人一起走路，其中一定有我的老师。选择他们的优点来学习，如果发现他们的缺点要自己改正。”）

以上就是《论语》中的十则内容，它们涵盖了学习、思考、道德、品质、为人处世等多个方面。

《論語》十則注意事项有：

读《论语》应该注重整体性，把《论语》当做一部著作来读，而不是零碎地、断章取义地理解。

不要忽视原文细节，如年代、背景、人物性格等，要全面理解原文意义。

不要忽视原文中的虚词。虚词虽然看似简单，但其实很重要。

要注重原文中的思想内涵，理解《论语》中的思想对于现代社会仍然有指导意义。

不要忽视原文中的修辞手法，如对偶、排比等，这些手法可以增强原文的表达效果。

不要忽视原文与现实生活的联系，要结合现实来理解原文的含义。

以上是阅读《论语》十则时需要注意的事项，通过这些注意事项，可以更好地理解和欣赏《论语》中的思想内涵和艺术价值。