《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》发布之后，小学一二年级的教学方式改革成为了舆论热点，教育圈的朋友都在讨论如何开展游戏化学习，如何开展教育游戏设计开发等话题。

今天，我就和大家聊一聊幼儿园和小学如何运用教育游戏进行游戏化教学的话题。

什么是教育游戏？

教育游戏，是以科学的教育理论为指导，以传播知识为核心，以学习者为中心，以提高学习质量和学习效率为目标，以游戏为学习的手段，培养学习者的智力、技能和思维模式的教学活动和学习方式。

教育游戏的重点和难点在于把握教育性和游戏性的“度”，既要通过游戏的手段增加学习者的学习兴趣和专注力，又要防止学习者只关注游戏，而忽略了知识的学习。

怎样做好教育游戏？

为了更好地回答“怎样做好教育游戏？”这个问题，我专程请教了华南师范大学和中山大学的几位教授，电话采访了十几所幼儿园和小学的老师，走访了恩授、文雅、志胜等教育游戏开发公司。

根据大家的观点和意见，我提炼出以下几个重点，供大家参考：

第一，要以教育理论为指导。无论是教授、老师、学生家长，都一致认为，只有在成熟的教育理论（例如：具身认知理论、体验式学习理论、情景式学习理论）指导下开发的教育游戏，才是科学的、益智的、有利于学习者身心健康的，

第二，要以知识传播为核心。互动有趣的游戏只是学习的方法和手段，通过游戏的方式传播知识才是教育游戏的核心，必须一以贯之。

第三，要以学习者为中心。改变传统”一言堂“教学模式，让学习者以第一人称融入教育游戏，掌控学习、体验和探究的整个过程

第四，要以创新技术为推动力。借助AR、MR、动作识别等人机交互技术，融合5G、大数据、云计算等前沿技术，提高教育游戏的体验感和沉浸感，让学习变得更具吸引力。

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第五，要以故事创意吸引学习者。教育游戏要超越传统教科书的平铺直叙的表现形式，通过故事创意贯穿整个学习过程，让学生有现场感和亲历感，从而深刻记住课程里面的知识要点。

教育游戏的应用领域

教育游戏，不仅在教育机构大量运用，还成功运用在企业培训、医学治疗、军事训练等众多领域。

在幼儿园、小学、科普基地等教育机构，教育游戏主要用于安全教育、科普教育、语言表达、数学逻辑、历史文化等知识的传播。

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在企业培训机构，教育游戏主要用于职业技能培训、团队合作培训、职业技术考试等培训过程。

在医学治疗机构，医疗教育游戏主要应用于物理康复、特殊儿童、精神压抑、成瘾行为等疾病的辅助治疗。