染色体变异

课时

课时

一、教学目标

1.

知识目标

）说出染色体结构变异的基本类型。

）说出染色体数目的变异。

）学习低温诱导植物染色体数目变化的方法。能够解释低温诱导染色体加倍的原理，评价不同作物、不同

的温度对染色体加倍实验的影响效果。关注染色体加倍对人类未来的发展影响，进行低温诱导植物染色体数目的变

化的实验。

2.

过程与方法

）以辨图、设问、讨论和复习的方式理解染色体组的概念。

）通过对具体实例、概念的辨析和对比，认识单倍体、二倍体和多倍体之间的关系。

）用图解、事例和图表的形式引导学生学习多倍体和单倍体育种。

）以实验的方式认识低温对诱导染色体数目的变化的作用。

3.

情感态度与价值观

）了解染色体数目变化原理在农业生产上的应用，激发学生学以致用的理想。

）通过实验，养成与他人合作、共享并能够欣赏别人的观点和创意的习惯。

）培养学生的动手能力，激发学生勇于探索的热情，使学生关注染色体加倍对人类未来的发展影响。

二、教学重点难点

重点：

染色体数目的变异。

难点：

．染色体组的概念。

．二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。

．低温诱导植物染色体数目的变化的实验。

三、课时安排

课时。

课时：完成理论教学部分；

课时：完成低温诱导植物染色体数目变化的实验。

四、教学过程

［情境创设］