扫的多音字组词?
2022-06-18
更新时间:2026-02-01 17:05:19作者:佚名
幼儿园中班健康儿歌教案《学会爱护牙齿》及教学反思
活动目标:
1、知道怎样爱护牙齿,培育幼儿爱护牙齿的意识和习惯。
2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。
3、幼儿能积极的回答下列问题,加强幼儿的口头表达技能。
4、在沟通活动中能留意倾听并尊敬同伴的讲话。
活动预备:
1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;
2、龋齿形成挂图;
3、牙齿模型一套(好牙、坏牙),牙刷;
4、正确刷牙步骤的挂图。
活动过程:
1、师:"听说鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!'
2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。
3、老师提问:
(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)
(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)
(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)
(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、喜爱吃糖)
4、老师出示龋齿形成挂图,请幼儿观测,老师讲解龋齿形成缘由及危害。
5、师:你们觉得应当怎样爱护牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口)
6、老师总结、补充幼儿答案:我们应当少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,爱护牙齿,这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开快乐心的生活。
7、师:你们都说早晚刷牙能爱护牙齿,那你们会刷牙吗?(会)
8、请幼儿示范自己平常是怎么刷牙的,其他幼儿思索这样的做法对不对。
9、老师对示范的幼儿做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷牙方法。
10、老师带领幼儿学习正确的刷牙方法。
11、出示正确刷牙步骤的挂图,带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。
附《我会刷牙》〔儿歌〕
小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,
左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷,刷得洁净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。
活动反思:
幼儿知道健康的牙齿白白的,不痛苦,没缺口;不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色,有的牙齿上虫洞,有的咬不动略微硬一点的食物。争论如何爱护牙齿时,部分幼儿缺乏轻声争论沟通的习惯,不能按要求倾听同伴的发言,自我意识较强,个别组有争抢发言标识牌的现象,活动常规需要长期培育。总体说来,幼儿知道牙齿生病的缘由,掌控了爱护牙齿的方法。
幼儿园中班健康儿歌教案《学会爱护牙齿》及教学反思