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说课比赛心得：收获与展望

刘丽辉

一、引言

“Mother of Ten Thousand Babies”文章向我们展示了林巧稚医生的伟大和无私。作为一名高中英语教师，通过参与这次说课比赛，我深入理解了这篇文章所蕴含的教育意义，也更加明白了教师在教育学生时应如何传递中华脊梁的高尚精神。我将以这篇文章的说课为例，分享在比赛过程中的心得体会和收获。

二、对说课比赛的理解与目标

说课比赛是提高教师教学水平、增强教师综合素质的重要赛事。通过参与比赛，我认识到说课不仅要求教师对教学内容有深入的理解和掌握，还要求教师能够运用有效的教学方法和策略将自己的教学思路和观点清晰地表达出来。我之所以参加这比赛是想通过比赛提高自己的教学水平和表达能力，同时为学生的成长和发展贡献自己的力量。

三、比赛过程中的体验与思考

在准备比赛的过程中，我经历了许多挑战和困难。首先，我需要深入理解课文内容，准确把握文章的主旨和情感；其次，我需要设计出一套合理的教学方案，并准备充分的教学素材和工具；最后，我需要克服紧张情绪，以稳定的心态参加比赛。

在比赛中，我通过演示文稿、教学视频等多种形式展示了我的教学方案和思路。评委对我的表现给予了指点与评价，认为我能够将本课主题how to make choices in life融入教学中，同时也能够根据学生的实际情况设计教学方案。在比赛中，我也发现了自己的不足之处，比如表达能力和教学技巧等方面还需要进一步提高。

四、具体例子展示教学方案

为了更好地展示“Mother of Ten Thousand Babies”这篇文章所蕴含的教育意义，我设计了一个以赏析文章写作手法来理解人物优秀品质和本课教学难点的教学方案。我选取了几个典型的例子来支持我的教学方案：

1. 引导学生寻找课文中的引用及细节性描写，让他们感受到传记体文章的写作特点；

2. 通过阅读课文中关于林巧稚医生优秀品质的细节描写，让学生深刻体会到她的伟大与无私奉献；

3. 通过小组讨论和分享，引导学生思考林巧稚医生的人生抉择对自己的影响和启示，帮助他们建立正确的价值观和人生观；

4. 设计一个展示自己人生抉择并说出其背后的原则的实践活动，让学生深刻认识本课主题“How to make choices in life”。

通过这些具体的做法，将情感教育融入到教学中，让学生在感受到人生选择受正确的原则所指引。同时，这些例子也能够帮助我更好地表达教学设计的核心内容。

五、收获与展望

通过参与这次说课比赛，我收获颇丰。首先，对“Mother of Ten Thousand Babies”这篇文章有了更深入的理解和认识；其次，提高了教学水平和表达能力，学会了如何更好地传递知识和情感；最后，认识到了自己的不足之处，比如课程设计和撰写等方面还需要进一步提高。

展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和综合素质，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也希望能够将说课比赛所获得的宝贵经验运用到日常教学中去，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信只要不断努力和学习，我一定能够成为一名更加优秀的英语教师！

（本文首次发表在《基础教育外语教学研究》2023年第11期）