六年级上册单元计划第一单元本单元以 “ 感受大自然” 为 主题 ， 包含 《 草原 》 《 丁香结 》 《 古诗词三首 》 《 花之歌 》 四箱课文 ， 习作 “ 变形记 ” '和 “ 语文园地 ” .本单元最重要的语文要素是 “ 阅读时能从所读的内容想 开去 ” 。 所选的四 篇谏文在表达上有一个共 同点 ： 作者展开丰富的联想和想象 ， .运用比喻 、 拟人 等修辞手法 ， 从不同角度展示了大自然的无穷魅力 。 教学时要以读为主， 引导 学生从所读的内容想开去 ， 培养他们热爱自然的美好情搡 ， 习作 " 变形记"要 求学生想象自己变成另一种东西 ， 并把变形后的经历写下来 。 "语文园地 ” 通 过交流 、 朗读 、 背诵等形式， 学习 “ 既读进去 ， 又想开去 ” 的阋读 方法 ； 体会 排比句的特点 ， 了解分号的 用法 ； 借助拼音认识 地名 ； 积累描写田园风光的诗 句 。内容 课时内容筒说 教学目标草原2本文播写了作者汸问内蒙古大草原 时的所见 ， 所闻 、 所感 ， 赞美了草 原的美丽风光 ， 表现了蒙汉两族人 民之间的深厚情谊 。1 . 会写 22 个生字， 会写 3 7 个词语 ，2 . 正确 、 流利地朗读课 文 ， 了解课文的主要内 容 ，3 . 引导学生隨着作者的 叙述 ， 在头.脑中想象画 面 ， 从而感受草原风光 与人情的美好， 体会蒙 汉两族人民之间的深情 厚谊 ，4. 理解丁香结的象征意 义 ， 体会作者寄寓在丁 香结中的情感 。5 . 学习通过看注释 、 查 阅资料 、 边读边想象等 方法 ， 品味诗句 ， 感知 诗词 大意 ； 指导背诵 、 积累古诗词 ，6. 品味优美的语言 ， 感 悟作者笔下花的形象 。丁香结2文章从色 、 形 、 味等多个角度细致 地播绘了丁香花的高洁 、 美丽 ， .表 达了作者对丁香花的喜爱 ， 并借象 征着愁怨的丁香结告诉我们要正确 面对生活中不顺心的事侑 。2《 宿建德江 》 是一首刻画秋江暮色 的诗 ， 诗人以舟泊暮宿为背景 ， 写 出了羁族 之思 ； 《 六月二十七日望 湖楼醉书 》 描写了诗人在望湖楼上 饮酒时所见到的西湖出雨欲来和雨 过天晴后的 景色 ； 《 西江月 * 夜行 黄沙道中 》 描写了黄沙蛉夜圼明月 清风 、 疏星稀雨 、 鹊惊蝉鸣 、 稻花 飘香 、 蛙声一片的情景 ， 表迖了诗 人对丰收之年的喜悦和对乡村生活 的热爱 ，花之1这首散文诗以花的口吻 ， 讲述了花