录取分数线被炒作是不正确的行为。录取分数线是衡量一个学生是否符合学校要求的标准，炒作录取分数线可能会误导公众，影响公平公正的招生环境。

同时，学校应该注重教育质量和学术水平，而不是过分关注录取分数线。学校应该致力于提高教育质量，为学生提供优质的教育资源，培养出更多优秀的人才。

因此，我们应该尊重录取分数线，理性看待教育问题，不要过度炒作，营造一个良好的教育环境。

录取分数线被炒作需要注意以下几点：

1. 不要夸大录取分数线的作用：录取分数线是衡量学校教学质量和生源质量的重要指标之一，但不能将其夸大为评价学校和学生的唯一标准。

2. 不要过度炒作分数线：录取分数线是正常公布的信息，不需要过度炒作。一些媒体或个人为了吸引眼球，夸大宣传或误导公众，这是不负责任的行为。

3. 不要利用录取分数线进行不公平的竞争：一些学校或考试机构可能会通过非法手段提高录取分数线，这不仅违反了公平竞争的原则，也损害了其他考生和学校的利益。

4. 不要误导考生和家长：考生和家长应该根据自身情况和兴趣选择适合自己的学校和专业，不要被录取分数线所误导。

5. 尊重他人的权利和利益：在炒作录取分数线的过程中，要尊重他人的权利和利益，不要侵犯他人的知识产权或其他合法权益。

总之，在关注录取分数线的同时，要保持理性、客观的态度，不要被不实宣传或炒作所误导。

录取分数线被炒作的原因可能有以下几点：

1. 考生和家长对高考录取的关注度很高，对录取分数线非常敏感，因此容易产生炒作现象。

2. 一些媒体或机构为了吸引眼球和流量，可能会夸大或炒作录取分数线，误导公众。

3. 录取分数线是高校录取的重要参考之一，但并不是唯一的指标。有些考生和家长可能会过分关注录取分数线，而忽略了其他因素，如专业、就业前景、个人兴趣爱好等。

4. 有些学校或考试机构可能也会为了提高知名度或招生效果而炒作录取分数线。

需要指出的是，高考录取分数线是教育部门和高校共同制定和执行的，应该以公正、客观、科学为原则，不应该被过度炒作或夸大其作用。考生和家长应该根据自身实际情况和兴趣爱好，综合考虑各种因素，选择适合自己的学校和专业。