特别说明：

本统计仅涵盖各高校依据《研究生教育学科专业目录（2022年）》获批设立的硕士、博士学位授权点，统计截至2025年9月；本统计涵盖的高校以2025年6月公布的《全国高等学校名单》为准，未包含港澳台地区高校及军校。

艺术学门类下有一个学术学位，1301艺术学；六个专业学位类别，1352音乐、1353舞蹈、1354戏剧与影视、1355戏曲与曲艺、1356美术与书法、1357设计。

下面，先简单介绍下这些专业类别：

1301 艺术学

概况：

2022 年整合原 5 个一级学科优化而来，是艺术学门类理论核心学科。1997 年设一级学科、1998 年设博士点、2011 年升门类，历经多年发展，聚焦构建中国艺术学体系，高扬民族艺术精神，满足全民艺术文化需求。

内涵：

以艺术现象与规律为研究对象，涵盖艺术本体、创作、传播等领域，理论体系含艺术哲学、史学等，知识基础融合人文、社科、自然科学，采用跨学科与多元研究方法，突出理论性与学术性。

范围：

下设主要二级学科：艺术理论（艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等）、艺术管理、艺术遗产、艺术跨学科研究，音乐学、舞蹈学、戏剧学戏曲与曲艺、电影学、广播电视艺术学、美术学、书法学、设计史论等。

1352 音乐

概况：

面向音乐领域的应用型学位，聚焦表演、创作、教学等实践能力培养，是音乐行业高层次应用型人才核心培养类型，适配行业各实践岗位。

内涵：

以音乐学理论为基础，融合声乐、器乐、作曲等技法，注重表演、创作、舞台表现与教学能力培养，强调实践与项目实操，对接行业实际场景。

服务面向：

服务于文艺院团、音乐院校、文化馆、制作公司等，从事音乐表演、创作、教学、制作及策划运营工作。

1353 舞蹈

概况：

面向舞蹈领域的应用型学位，聚焦表演、编导、教学实践能力培养，适配舞蹈舞台表演、创作与教育岗位，支撑舞蹈艺术产业发展。

内涵：

以舞蹈学理论为基础，融合多舞种表演技法与编导思路，注重表演功底、编创能力与舞台编排能力培养，强调实践与舞台呈现。

服务面向：

服务于歌舞剧院、舞蹈院校、文旅机构等，从事舞蹈表演、编导、教学及文旅节目策划工作。

1354 戏剧与影视

概况：

覆盖戏剧、电影、广播电视领域的应用型学位，聚焦创作、制作、表演等实践能力培养，适配影视戏剧行业全产业链实践岗位。

内涵：

以戏剧学、电影学等理论为基础，融合剧本创作、拍摄剪辑、表演编导等技能，注重项目全流程实操能力，对接传媒与影视产业需求。

服务面向：

服务于影视公司、电视台、剧院团、新媒体平台等，从事剧本创作、影视制作、表演、节目编导及策划运营工作。

1355 戏曲与曲艺

概况：

面向传统戏曲与曲艺的应用型学位，聚焦表演、编导、传承创新能力培养，是非遗文化传承重要载体钓鱼网，适配行业实践与传承岗位。

内涵：

以戏曲与曲艺学理论为基础，融合各剧种、曲艺形式的表演技法与创作规律，注重传统技艺传承与现代创新结合，强调表演与传播能力。

服务面向：

服务于戏曲院团、非遗保护中心、文化馆等，从事戏曲曲艺表演、编导、非遗传承及节目策划传播工作。

1356 美术与书法

概况：

覆盖美术与书法领域的应用型学位，聚焦创作、设计等实践能力培养，适配视觉艺术创作、教学、展示岗位，支撑视觉艺术产业发展。

内涵：

以美术学、书法学理论为基础，融合绘画、雕塑、书法篆刻等技法，注重原创、造型与审美表达能力培养，强调作品创作与展示实操。

服务面向：

服务于美术馆、画院、艺术院校、文创企业等，从事美术书法创作、教学、装裱展示及文创产品设计工作。

1357 设计

概况：

面向现代设计领域的应用型学位，聚焦各类设计实践能力培养，融合艺术审美与实用需求，是设计产业高层次人才核心培养类型。

内涵：

以设计史论为基础，融合视觉传达、环境、产品等设计技法，注重需求分析、方案落地与创新能力培养，强调设计与市场、产业对接。

服务面向：

服务于设计公司、互联网企业、房地产企业等，从事视觉传达、空间、产品、数字媒体及品牌设计工作。

全国各省（区、市）相关学科专业开设硕博点统计数据如下：

全国各省（区、市）高校开设相关学科专业硕博点明细如下：

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