一程山水

共赴未来

四年级家访手记（一）

家访是教育的一场温情行走。本次家访我选择了三个家庭，分别是远怡、懿轩、文玥家。

加油，远怡

放学后直接带上远怡，和夏老师一起出发至远怡家。我告诉远怡：“你是我们班第一个坐在我车后的孩子。”这是一个三孩家庭，虽然多胎政策早已放开，但真正的三孩家庭还是不多，所以由衷羡慕。远怡有一个双胞胎姐姐在隔壁班，两个孩子的性格相差很大起步网校，这给父母的教育带来了很大的困扰。她是一个比较细腻、独立性比较强的孩子，不会撒娇，遇事不会大声哭闹，不争不抢不闹的性格不会惹麻烦，但也会让她遇事不太积极。在班里如果你不刻意关注她，她很容易成为一个透明人。和父母交流了我们彼此对孩子的看法，我列举了她的许多优点。就拿今晚来说，路过懿轩家时，很细心地告诉我们懿轩家的位置，她肯定担心等会儿我们找不到地方。在班里和小朋友相处时从不斤斤计较，就是发生矛盾也从不推卸责任。我很喜欢远怡，总是在她身上看到自己的儿时的样子。妈妈告诉我们下面这份计划表远怡能按计划完成，这很了不起，坚持不懈是非常重要的品质。

遇见一个孩子

从远怡家出来，远怡的姐姐远欣带我们到懿轩家楼下，懿轩的父母早已在家等我们了。懿轩妈妈和我们聊了许多小家伙的趣事，懿轩爸爸在旁边静静地听。懿轩妈妈是我们的同行，今年带毕业班比较忙碌，每周有四个晚自习。我说：“你之所以能这么全身心投入到工作中去，也有姚懿轩的一份功劳，小家伙省心啊！”懿轩独立性很强，这不仅表现在学习上，生活上也是如此。本着不背后提意见的原则，我当着懿轩的面提了小小的要求：以后作业尽量少涂改，做题前认真读题再思考。懿轩在课堂上总是积极思考，思维清晰，表达流畅，是老师课堂上的小精灵。但学习上似乎还差了一把火，就是因为他做题草率，不够严谨。这个孩子让我看到一个真正的儿童的样子，这与家庭的熏陶分不开。

好的教育就是润物无声

选择到文玥家家访，我的目的是想向文玥妈妈取经。文玥爸爸在外地工作，一两个月回来一次，文玥还有一个上高二的姐姐，两个孩子的生活、教育全由妈妈负责。文玥姐姐我早就认识，是一个优秀的女孩儿，后来文玥又分到我们班，也同样优秀，我想文玥妈妈肯定有独到的方法才能培养出两个如此出色的孩子。文玥妈妈说自己没有方法，是孩子的天性让她们这样。在孩子的成长过程中天性重要，后天的引导是潜移默化的，你看不见摸不着但能感受到。文玥做事很负责，交给她的事情她恨不得马上完成。文玥妈妈说自己就是这样的，轮到自己的事情就一定尽力做好。她一个人把两个孩子的生活安排得井井有条，从不觉得带孩子累，不抱怨。她说在学习上自己不会教，那就安排好她们的生活。

这是文玥姐姐的书

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