12月27日，河南省新乡市河南师范大学举办第二届中原教育论坛暨教育学部办学四十周年学科创新发展研讨会。国内教育学领域专家学者、省内相关院系负责人、离退休教师、校友代表等齐聚该校实训楼西报告厅，回顾教育学部四十年发展历程，围绕教育学科前沿与中国式现代化背景下的高质量教育发展进行研讨。

研讨会现场（薛杨 摄）

河南省教育厅原厅长郑邦山在致辞中表示，教育学部作为学校育人主阵地，应坚守初心，以更广阔格局办好教育，持续深化“三全育人”工作。北京大学教育学院院长蒋凯对教育学部长期坚持理论与实践结合、服务中原基础教育实践的学术品格给予肯定。

河南师范大学教育学部起源于1951年平原师范学院教育逻辑教研室，1985年正式成立教育系。经过四十年发展，目前已形成下设教育学院、心理学院、教育信息技术学院的综合性学部，拥有国家级教师教育实验教学示范中心等20余个国家和省部级平台，专业教师博士化率达83.2%。近年来，学部获国家级科研项目30余项、国家级教学成果奖4项，建设国家级和省级一流课程26门，毕业生升学就业率稳定在95%以上。

本次论坛设有4个分论坛，邀请北京大学、华东师范大学等多位专家学者作报告，围绕学科发展、教师教育、教育管理等议题展开交流。与会专家建议，论坛应立足中部、面向全国，汇聚智慧形成具有中原特色的教育实践路径，服务教育强国建设等国家战略。

河南师范大学校长郭海明说道，学校扎根中原、服务国家，努力打造具有中原特色的教育高地。教育学部作为彰显教师教育特色的排头兵，未来将继续守正创新，建设服务战略需要的教育智库，培育优秀教育人才，为学校高质量发展贡献学科力量。（来源：河南师范大学）