全封闭式学校是一种采取封闭式管理的学校。一般学校都会制定一定的规章制度，包括学习、生活、行为、休息、饮食、请假等各个环节都做出了明确规定，目的是为了提高学生成绩、保证学生安全、减少学生流失。这类学校通常不允许学生出校门，家长也不能随意探访学生，只能通过学校安排的接待窗口进行探视。

这种管理模式适合那些自制能力较差、家庭教育缺失、需要严格管理的学生。同时，全封闭式学校通常也有较为严格的管理制度，如责任到人、定时巡查校园、安全教育等，以确保学生在校期间的安全。

然而，这种管理模式也存在一些问题，如学生与家长沟通不畅、学生心理压力大等。因此，一些全封闭式学校也开始尝试开放式管理，让学生有机会与家长进行交流，缓解心理压力等。

总之，全封闭式学校是一种特殊的教育形式，需要根据学生的具体情况进行选择。学校应该注重学生的全面发展，关注学生的心理健康，提高教育质量，为学生未来的发展打下坚实的基础。

全封闭式学校是一种专门针对学生的学校，通常实行全日、半军事化、准军事化管理。这些学校主要针对叛逆学生、厌学学生、习惯不好的学生、有严重不良行为的学生等。

这些学校通常提供全方位的教育，包括学术课程、心理辅导、行为矫正和其他一些特殊服务。学校会鼓励学生参加各种课外活动，以帮助他们发展良好的行为习惯和社交技能。

此外，全封闭式学校通常有严格的纪律和规章制度，以确保学生的安全和秩序。学生必须遵守学校的规定，并接受监督和管理。

然而，一些人可能对全封闭式学校的存在提出质疑，认为它们剥夺了学生的自由和独立性，并可能对学生的心理健康产生负面影响。因此，选择这样的学校时需要谨慎考虑，确保它符合学生的需要和利益。

总的来说，全封闭式学校是一种特殊的教育机构，旨在帮助学生克服不良行为和习惯，提供全面的教育服务。选择这样的学校时，需要仔细考虑学生的需求和利益，并确保学校有适当的监督和管理机制。

全封闭式学校常见问题包括：

1. 学生与家长沟通不足：全封闭式学校采用全封闭式管理，学生与外界沟通较少，包括与家长的沟通。这可能导致家长无法了解学生在校期间的学习和生活情况，从而引发不必要的担忧。

2. 饮食问题：全封闭式学校的学生通常在校内食堂用餐，饮食的质量和种类可能会受到一定限制，无法满足学生的个性化需求。

3. 心理压力：全封闭式学校的学生可能会面临较大的心理压力，如孤独、焦虑、压力等。这些问题如果不及时得到关注和解决，可能会对学生的身心健康产生不良影响。

4. 学习成绩下滑：全封闭式学校的学生可能缺乏足够的学习资源和机会来提高自己的学习成绩。同时，学生与教师之间的直接交流也可能减少，导致学习成绩下滑。

5. 缺乏个性化教育：全封闭式学校的学生可能存在不同的学习需求和兴趣爱好，但学校可能更注重统一的管理和教学，缺乏个性化的教育方式。

6. 监管问题：全封闭式学校需要确保学生的安全和遵守学校规章制度，但在监管方面可能存在一些问题，如学生违规行为得不到及时处理等。

这些问题需要学校和家长共同努力来解决，以确保学生的健康成长和全面发展。