小学语文面试的重点篇目包括但不限于以下内容：

《咏鹅》、《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》、《村居》、《悯农（锄禾日当午）》、《江雪》、《望庐山瀑布》、《草》、《敕勒歌》、《赋得古原草送别》等。

以上内容仅供参考，建议根据当年的教学大纲和自己的学生群体进行选择和调整。

小学语文面试重点篇目包括但不限于：

1. 《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

2. 《春晓》是诗人孟浩然隐居乡里时所作。

3. 《村居》描写了诗人居住农村亲眼看到的景色，它以草庵为背景，动静结合，在动静相宜的描写中透露出诗人对春天美景的喜爱与欣赏。

4. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，诗人通过对景物的描写，融入了自己浓烈的感情，体现出这是一首情意深长的送别诗。

5. 《静夜思》李白所作诗歌中最著名的一首。

6. 《登鹳雀楼》这首诗写的是登楼看到的景象，表达了诗人要像前贤一样，积极进取，不断追求。

7. 《早发白帝城》这首诗写的是李白在白帝城收到赦免的消息后，匆匆赶路的心情。

8. 《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的一首佳作。

9. 《池上》用简单而生动的语句，描绘了小孩的顽皮可爱，是典型的以小见大的题材。

10. 《绝句》是唐代诗人杜甫江边所见所闻的诗篇。

以上内容仅供参考，建议查阅小学语文课本，获取更全面更准确的信息。

小学语文面试重点篇目常见问题包括但不限于以下几个方面：

1. 课文解读：试讲时能否对所试讲课文进行深入浅出的解读，能否引导学生读出文字背后的情与理。

2. 教学目标：教学目标是否符合新课标要求，能否体现三维目标。

3. 课堂导入：课堂导入方式设计是否恰当，能否调动学生学习的积极性。

4. 教学方法：教学方法是否符合学生的年龄特点，能否根据课文特点选择不同的教学方法。

5. 教学过程：教学过程是否环环相扣，衔接自然，能否体现学生的学习过程。

6. 小组合作：小组学习过程中能否发挥每个学生的作用，讨论结束后能否展示小组学习成果。

7. 课堂评价：教师能否尊重学生，善于倾听，评价恰当。

8. 拓展延伸：拓展延伸的难度是否适中，能否达到积累语言、开阔视野、发展思维的目的。

9. 板书设计：板书设计是否突出重点，是否具有直观性、条理性。

此外，还有一些其他常见的问题，如教师语言是否规范，教态是否自然、大方，对学生的引导、启发是否得当，课堂反馈能否及时调整教学策略等。这些问题都是小学语文面试的重点篇目中常见的问题，需要教师在面试前进行充分的准备和练习。