学科网(ZXXK.COM)全国最大的教学资源门户网站！ 2020届高考地理第二轮复习专题强化练环境保护 1、阅读图文材料，回答下题。人工生态浮岛是人工设计建造、漂浮于水面上、供动植物和微生物繁衍栖息的生态设施，它主要以塑料泡沫等材料为附着物，其间，种植水生植物(或陆生植物)，根系深入水中。目前，该技术已成功应用在许多湖泊、河流的生态修复和整治工程中。图1是“生态浮岛”景观图，图2是“生态浮岛”原理示意图。分析“生态浮岛”在城市生态环境保护中的意义。答案　①降解污染，净化水质；②营造景观，美化环境；③为生物(鸟类、鱼类)创造生息空间，增加生物多样性；④净化空气；⑤调节气温和湿度；⑥遮蔽阳光，抑制藻类恶性生长；⑦削减波浪，保护堤岸。(任答5点即可)解析　“生态浮岛”在城市生态环境保护中的意义，主要从减轻水体富营养化、净化水质、美化环境、净化空气、增加生物多样性等方面分析。从图中可以看出“生态浮岛”上种植的植物能吸收水中的氮、磷等营养物质，减轻水体富营养化，同时富集的微生物能降解污染物，有利于净化水质；减缓水流速度，利于水中泥沙等物质沉降，净化水质；能够增加绿地面积，美化环境；通过植物光合作用能够吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气；植被繁茂，同时也为鸟类、水生生物等提供了生息繁衍的场所，有利于多种生物生存，增加生物多样性；浮岛遮蔽阳光，能够降低水温，减少水中光照，抑制藻类恶性生长；浮岛承载能力强，可种植的植物量也相应地增加，能削减波浪，保护堤岸。2、阅读图文材料，回答下题。近年来，我国垃圾分类遇到了“有倡议、缺标准，有试点、少管理，进展迟缓”等一系列难题，城市垃圾分类迟迟无法落实推行。2019年1月19日，武汉市宣布全面启动生活垃圾分类试点。下图示意武汉市试点单位(公共机构和相关企业)生活垃圾强制分类类别。请列举两项“可回收物”垃圾起步网校，并为武汉市落实推进“垃圾分类”提出合理化建议。答案　“可回收物”垃圾：废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废电器电子产品、废大件可回收物。(任答2点即可)建议：健全相关法律法规，促进垃圾分类政策落实；加强宣传教育，充分调动公众积极性；设置(智能)分类设备，完善公共硬件设施；建立公众“绿色账户”，实行(积分)奖励制度等。解析　可回收物是指经加工可以成为