》教育部财政部：切实做好疫情防控期间学生资助工作

》停课不停学 教育部最新答问（一）

》各市州各学校各单位积极做好疫情防控工作

》关于新冠肺炎的最新知识问答

【要闻速览】

※教育部财政部：切实做好疫情防控期间学生资助工作

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日前，教育部财务司、财政部科教和文化司联合印发《关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学生资助工作的通知》（简称《通知》），要求各地各校切实保障家庭经济困难学生基本学习生活需求，全面助力打赢疫情防控阻击战。

《通知》明确，要积极资助患病家庭经济困难学生。各地各校学生资助管理部门要及时了解本地本校家庭经济困难学生的身体和生活等情况，重点聚焦疫情严重地区、贫困地区、农村地区、边远地区，重点关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体。在本人或家人感染疫病的家庭经济困难学生入校后，在国家资助的基础上，使用学校按事业收入或学费收入一定比例提取的学生资助基金，采取减免学费或临时生活补助等方式，保障他们的正常学习生活。

《通知》要求，要全面落实好各项学生资助政策。疫情防控期间，各地各校要妥善安排好寒假留校家庭经济困难学生的生活和学习，充分考虑疫情期间家庭经济困难学生的实际需求，及时足额发放国家助学金等资助资金。对于已经毕业且处于还款期的国家助学贷款借款学生，在疫情防控期间因受疫情影响不能正常还本付息的，按照相关规定合理延后还款期限，失去还款能力的，要协调经办银行启动救助机制，减轻还款压力。（教育部新闻办 微言教育）

※ 停课不停学 教育部最新答问（一）

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为什么要提出“停课不停学”？

答：因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学，学生不能在正常开学时间到校上课学习。因此，广大家长十分关心延期开学期间孩子的居家学习问题，有的家长甚至产生了焦虑。教育部对此高度重视，要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，帮助解决实际困难。各地教育部门和广大中小学校积极响应、勇于担当，为此做了大量工作，目前采取的网上学习是一项临时应急措施。

如何准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式？

答：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的，一些地方开通网上教学，只是“停课不停学”的方式之一，是利用信息化手段实施教学的一种探索。（微言教育）

※做到“六个到位” 确保“两个清楚”--甘肃职教系统同心战“疫”（二）

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师生状况摸排到位。从1月29日开始，各职业院校分留校学生、外国留学生、湖北籍师生、实习实训学生等类别，按照省教育厅联防联控小组统一制定的统计表，对师生状况进行了全方位排查，做到了清底数、情况明。同时，坚持“因地制宜、分类施策，全面动员、群防群控，精细管理、不留死角”的原则，对所属师生进行网格化管理，配齐网格长、管理员、信息员、监督员等，准确掌握师生去向，建立师生流动台账，做到“师生到哪里、管理和服务跟进到哪里”，做到早发现、早隔离、早治疗，有效阻断疫情传播。

省教育厅职成处按照教育部职成司《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情期间学生实习实训管理工作的通知》精神，对我省各级各类职业院校实习实训学生管理工作全面指导，提出具体要求，建立了动态管理台账。兰州石化职业技术学院制定了《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间 2020 届毕业生顶岗实习管理及就业指导防控方案》，就2020 届毕业生顶岗实习基本情况进行调查统计，摸排实习情况，动态监测，充分利用手机、微信、短信等方式联系每一位校外实习学生，了解实习动态，健康状况，并利用“蘑菇钉”顶岗实习管理平台，监测每位学生实习动态。

甘肃林业职业技术学院由教务处牵头，各二级学院配合，对2017级顶岗实习学生情况进行全面摸排，建立学生健康台账，并与实习单位加强沟通，共同管理实习学生，落实防疫措施。甘肃建筑职业技术学院由组织人事处、学生工作处分别牵头，对全校教职工和学生1月8日以后到武汉或者与武汉返甘人员接触情况、是否有过发热等情况进行了全面摸排，建立了每日工作台账，严格落实日报告制度，准确掌握师生动态。甘肃畜牧工程职业技术学院印发《关于做好全院师生防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息报告工作的通知》，发布《致实习单位、顶岗实习学生的一封信》，明确各部门责任人，做到沟通及时，师生两清，防控有力。（省教育厅职成处）

※各市州各学校各单位积极做好疫情防控工作

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兰州新区职教园区服务保障中心关停共享区商业服务中心、实训中心、大学生活动中心、图书馆；劝返所有来访人员。建立疫情日报告、零报告制度，每天下午4点前将防控情况上报省教育厅和辖区政府有关部门。利用新媒体接收和宣传疫情防护相关信息，在中心多媒体大屏幕滚动播放疫情防护知识，在园区内张贴疫情防护宣传条幅，引导干部职工理性认识疫情，增强自我防护意识和能力。充分发挥疫情防控办公室和各部门职能，结合中心实际，改进工作方式方法，将疫情防控与党建、业务工作同部署、同落实，既避免不必要的人员接触，做好疫情防控工作，又扎实高效推进中心各项工作。

酒泉市教育局发布《酒泉市中小学生疫情防控期间居家体育锻炼指导方案》，引导中小学生在搞好学习的同时，劳逸结合，强身健体，坚持做到“每天体育锻炼一小时”，以良好的身心状态，共同抗击病毒，全力打赢疫情防控阻击战。指导方案从热身准备、室内锻炼、放松活动、安全提示等四个方面，推荐了俯卧撑、仰卧起坐、投掷、球类运动、广播体操等12种简便易行的居家体育锻炼方法，供全市广大学生及学生家长参照借鉴。引导全市中小学生在延迟开学期间居家进行适量的体育锻炼，努力实现疫情防控期间“离校不离教，停课不停学”，最大限度地减少疫情对学校体育和健康教育教学的影响，切实保障学生的身心健康。

甘肃政法大学在教职工管理方面，由人事处牵头组建的教工管理组建立“教职工疫情防控信息统计群”，形成“教职工管理信息工作组对各部门、各部门对每一位教职工”的二级信息管理体系。学生管理方面，由学生管理部门牵头建立学生管理组，建立健全各学院与学生联系机制，对学生状况进行详细统计，每日通过各学院上报统计数据掌握学生的学习生活、身体健康状况并保持密切的跟踪和了解。校园、教职工公寓小区实行封闭管理，强化校园治安巡逻，严格门禁管理，维护好校园正常工作和生活秩序，确保学校安全稳定。设立隔离防控区域，细化心理应对措施，加强师生面对重大疫情时的心理建设。强化疫情防控工作的监督，对学校各部门、各单位带班、值班、登记、排查、门禁等制度落实情况进行监督检查，确保各项疫情防控工作落实到位。

甘肃农业职业技术学院按照“院—系—班”三级网格管理模式，迅速展开师生身心健康摸排工作，确保疫情期间师生思想状态稳定，身心健康。严禁校外无关人员进入校园，加强车辆管控，做好登记工作，校园进入半封闭状态；校内全面检查防疫工作进展。针对学院与湖北籍有接触的学生，进行密切跟踪监测，及时了解和掌握学生及其家属的身体健康情况，并采取日报告制；针对校外实习学生实习实训地点、时间安排、工作生活环境、安全防护措施、疫情接触情况及身体健康状况进行全面排摸，对接实习企业就校企联防联控联动措施进行部署，对实习学生疫情期间管控措施进行了布置；适时推送各种疫情防控指南。学院利用教学资源平台，开展线上教育，有效实现“停课不停学”、“有序性和灵活性相结合”教学学习模式，实现科学防控和课程学习两不误。（本报综合）

【防护知识】

※关于新冠肺炎的最新知识问答

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新型冠状病毒主要的传播途径是什么？

目前新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪-口等传播途径尚待进一步明确。目前通过流行病学调查显示，病例多可以追踪到与确诊的病例有过近距离亲密接触史，这符合呼吸道飞沫和接触传播的特征。

什么是气溶胶传播？

气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核，形成飞沫核，可以通过气溶胶的形式漂浮到远处，造成远距离的传播。目前尚没有证据显示新型冠状病毒通过气溶胶传播。

空气中是否有新型冠状病毒？还能开窗通风吗？

飞沫传播距离很短，不会在空气中长期漂浮。如果不是在密闭空间里，通风会使呼吸道飞沫在空气中形成的病毒浓度降低，所以建议每天至少两次开窗通风，是降低感染风险的有效措施，但是提醒大家，注意保暖。

按照现在的防护手段比如戴口罩，能否有效防止气溶胶传播？

新冠肺炎目前还是主要通过飞沫传播和接触传播，在某些特殊的条件下才可能发生气溶胶传播，例如进行临床气管插管等专业医疗操作时。如果是在常规临床护理、一般的工作生活条件下，采取正确佩戴口罩的飞沫传播防护措施，是足以满足保护普通公众，而不被感染的。

如果小区里有了确诊病例，或者楼里有隔离的人，传染的风险有多大？

新冠肺炎病例被确诊后，会在定点医院接受隔离治疗。病例的密切接触者会按照有关要求进行隔离医学观察，确诊病例家中及小区公共区域将进行清洁消毒，作为小区一般居民，无需过度恐慌，只需要继续做好个人防护。公寓的电梯或步行楼梯的过道，通常是空气流通不好的地方，坐电梯或走楼梯，都要戴口罩。房间窗户每天要打开一段时间，让房屋有一定时间通风。在疫情终结以前，尽可能避免用手直接触摸楼梯扶手、电梯按钮、社区公共设施表面，触摸了一定不要再揉眼睛、摸鼻子、摸嘴巴，应该尽快洗手。

医护人员乘坐交通工具回家会不会把病毒带出来？

从科学角度来说，即使是在隔离病房工作的医护人员也都是按照要求，经过科学防护才进入病房开展工作的。医护人员在工作时都会穿着工作服，离院时会更换衣物，清洁身体。救护新冠肺炎病例的医护还会加穿防护服并经过严格的消毒措施，经过正确的消毒措施和院感防控手段，医护人员离开病房和医院时不会携带病毒的。（微言教育）

※全国普法办编印疫情当前防控工作有关法律知识问答（二）

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什么是传染病的“乙类管理、甲类防控”？

《传染病防治法》第四条规定：“对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施。其他乙类传染病和突发原因不明的传染病需要采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施的，由国务院卫生行政部门及时报经国务院批准后予以公布、实施。

需要解除依照前款规定采取的甲类传染病预防、控制措施的，由国务院卫生行政部门报经国务院批准后予以公布。

省、自治区、直辖市人民政府对本行政区域内常见、多发的其他地方性传染病，可以根据情况决定按照乙类或者丙类传染病管理并予以公布，报国务院卫生行政部门备案。”（人民网）

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审核：梁翔