黑龙江网讯（记者 石启立）近日，由中国电子学会主办、黑龙江省继续教育学会承办的第202506期全国青少年等级考试圆满收官，哈尔滨第七中学七年级学生王瀚骐和风华小学五年级学生徐海智顺利通关，成为全国首批通过“中国电子学会全国青少年等级考试机器人技术七级”考核的考生。这两名龙江少年在全国青少年机器人技术等级考试认证榜单上刻下龙江印记。

破壁之路，在失败中成长

“电路板不是冰冷的器件，每个焊锡的弧度都在传递信息。”——王瀚骐七次烧毁电路板，重写第十五版程序代码。

王瀚骐的实验室角落堆着七块焦黑的电路板。“第七次烧毁时，我盯着冒烟的芯片发呆到深夜”。他抚摸着工作台上的万用表，“汤老师说这是技术成长的勋章。”

连续三周，他每天反复调试传感器集成模块，最终发现信号干扰的关键症结。当第八版电路板通过48小时压力测试时，他在晨光中伏案而眠，手边是闪烁的绿色指示灯。

王瀚骐的顿悟时刻发生在某个调试深夜。“电路板不是冰冷的器件”他边说边展示着传感器焊接点：“每个焊锡的弧度都在传递信息。”这种对技术细节的敬畏，让他在七级实操考试中精准定位了通信延迟故障。

“每次看到它在墙角打转，就像自己被困住似的”——徐海智24次程序重构，20余本实验笔记。

徐海智的突破源于第24次程序重构。他的移动机器人在障碍测试中连续二十天出现路径混乱。“每次看到它在墙角打转，就像自己被困住似的”徐海智指着屏幕上密密麻麻的调试记录。指导教师带着他逐行梳理基础逻辑，三个昼夜的重构后，当机器人流畅完成S型路线时，徐海智在操场上连翻三个跟头，书包里的工具散落一地。

徐海智的成长密码藏在二十余本实验笔记里。工整记录着每次失败的代码片段，拼音注释与电路图交错。“郝老师教我把大问题拆成小积木”，他翻到“电机驱动异常”的解决页，上面贴着三枚橙色便签：检查供电-测试信号-重写协议。

未来之光：扎根基础的追梦人，少年们已踏上新征程

王瀚骐的工作台新增了《神经网络基础》教材。“通过考试才明白，人工智能的万丈高楼起于电路基础”，他正尝试将七级考核中的传感技术迁移到机械臂控制中，“下一步要啃透通信协议源码。”徐海智的铅笔盒里贴着他手写的纸条：“电路通，世界通”书包里装入了厚厚的编程手册，他说：“考七级最大的收获是学会和Bug相处。”徐海智笑着展示手机里的代码纠错小程序，“我的梦想是成为真正的系统架构师。”

沃土深耕：龙江科创的基石

哈尔滨的夏日晨风中，中学实验室的示波器与小学工作台的编程器交相辉映。在这片曾诞生过“共和国工业长子”的黑土地上，新一代技术少年正用最朴实的努力，书写着属于自己的基础科学篇章。

两株幼苗的成长，映射着龙江信息科技教育的扎实步履。科技少年们俯身电路板的背影，恰是龙江科创教育最生动的注脚。那些在焊锡里凝固的汗水、在代码中沉淀的思考、在硬件调试中展现的工匠精神、软件开发中体现的系统思维，终将熔铸成少年工程师们最坚实的成长阶梯。