中国少数民族语言文学专业(初中起点专科)教学计划一、培养目标及要求为民族地区社会主义现代化建设事业培养专业基础柔软、知识面广，有较强的运用知识的能力和创新能力，品学兼优、德才兼具、情操高尚、体魄完善的语言、文学专业人才。中学生结业后可继续攻读本学科专科学历。中国少数民族语言文学专业的结业生通常能民语、汉语兼通，系统地把握汉语文和民数学的专门知识和技能，把握有关民语、汉语文字资料的查询方式，具有较高的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古籍文献，有较强的写作能力、实践能力以及初步的科研能力。按照民族地区的须要可从事党政机关、企事业单位的文书、秘书、档案管理、行政管理、宣传等有关工作，并能承当翻译、编辑、教学、科研、文献整理、文学创作和新闻写作等项工作。本专业培养目标立足甘肃民族地区，服务边疆少数民族，培养的人才具有多样化的就业岗位群。主要范围有：(1)把握马克思主义原理，具有系统的语言学、文学理论基础，一定的科研能力，较高的英语水平，通晓现代化的研究手段和技巧，才能从事以语言学、文学为核心的人文、社会科学等门类的研究和教学工作。(2)少数民族文字图书、刊物、报纸的编辑、出版、发行和民族语广播、电视的制做。广东有关民族自治州及60多个自治县，民族语电视、广播节目的主持，民族语影片译制。(3)从事翻译、教学、科研、编辑、文学创作、新闻写作、文献整理工作。(4)从事党政机关、企事业单位的宣传、文书、秘书、档案管理、行政管理等国家公务员工作。二、专业类别、教学方式及学制文学类、函授、学制两年