我同事有女儿也刚好在我们学校读一年级，随着期末考试的脚步慢慢靠近，她开始变得有点焦虑，昨天他们老师刚刚在群里特别强调：一二年级考试的方式有了新的变化，请大家做好准备。

而这个变化主要是适应双减大背景的一次改革性的调整，教育部针对双减政策下的要求，明文规定：大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试！

所以一二年级的“期末考试”形式就发生了很大的变化，由以前的笔试变成了口语考试，数学和语文的变化大概如下：

数学科目，首先会让孩子通过口算来进行基本的数学运算，然后让孩子认识时间并准确地说出时间，最后再口算答出应用题的结果，这些题目的选取挺接地气的，而且对于孩子来说也是相对简单的，就是考查孩子的基础运算能力和表达能力。

考试的难度科目应该在语文，有的学校在语文学科上分别设置了“识字认字考察”、“组词训练速度”、“日积月累接龙”、“看图说话表达”和“背诵朗诵考核”五个环节。

识字、组词训练和接龙，孩子们应该还能够做到对答如流，但是对于看图说话表达和背诵朗诵，对于平时有一定阅读基础的孩子来说，问题不大，但是对于平时没有阅读习惯的孩子就是一件比较困难的事情。

有的宝妈还在网上分享自己孩子参加完一年级考试的结果：我家孩子今天期末情景测试，平时看图写话都可以，但这次看图说话表达就不行了。

还有的妈妈则分享自己平时陪伴孩子一起完成看图的作业，坦言被难倒了：我已经被一年级的语文作业难倒过一次了，有一次看图写几句话，要求要把句子写优美，就写了四句话，我纠结了一晚上！

的确，家长们在面对双减的变化时也产生了一些慌乱，甚至有的人变得特别焦虑，其实双减除了减少孩子的作业负担之外，还更加要求孩子在课堂上提升学习的效率和质量，这就要求老师必须要提高课堂教学效率，也要求更多家长能够更加重视孩子的高质量学习！

双减的趋势已经在慢慢明朗化，面对变化，与其慌乱和焦虑，不如静下心好好想想如何更好地应对双减之下的学习！

作为一名有着十几年教学经验丰富的教师，我想给家长们三点实用的建议！

01 坚持数学口算和运算练习，打好数学基础

一二年级虽然没有进行笔试考试，形式改变但是考查的内容其实是没有发生变化的，数学科目所涉及的计算能力、认知能力、逻辑推理能力和解决问题的能力都依然需要重视。

著名心理学家皮亚杰提到：6-7岁的孩子正从直觉的半逻辑思维阶段向具体运算阶段过渡，这个年龄段的孩子开始有了运算思维的萌芽，形成了初步的运算结构，运算获得了可逆性。

所以，我们应该抓住孩子思维发展的特点，每天坚持进行15分钟的口算练习，同时可以适当进行一些运算的练习，引导孩子慢慢养成学习数学的良好习惯，为高年级数学的学习打好基础。

02 语文应该要重视多读和多写

语文一直以来都是学习的重要科目，虽然一二年级的考试是以口语考试的形式进行，但是其中也涉及到了很多阅读理解的内容，比如：字词的朗读，古诗的背诵，这都离不开孩子每天坚持的大声朗读。

父母可以每天给孩子进行指读，让孩子能够坚持每天的古诗朗诵，哪怕一首也好，长期积累起来他们的识字量和记忆量就会很大！

而针对难度最大的看图说话表达，一定要做到在平时大量朗读的基础上再多写，一二年级的孩子其实就是简单的几句话就可以啦。

家长们可以学习老师采用情景教学法来引导孩子，比如今天孩子看到了满树盛开的梨花，引导孩子把自己看到的尝试口头表达出来，然后再用笔写下来，进行完善和修改，一周坚持两到三次，一个学期的学习效果还是很明显的！

03 大量阅读，培养阅读理解能力才是最重要的

作为一名老师，我一直都提倡孩子从小应该要进行大量的泛读，还有挑选适合自己的有质量的书籍进行精读。

很多家长对一二年级孩子的考试形式很慌乱，但是其实一二年级孩子只要打好基础，他们之间的差距并不算大，真正能够看出学习差距的应该是从三四年级开始！

原因除了知识的难度增加之外，还有一个很重要的原因就是从三年级开始，我们孩子的学习有了真正意义上的作文，作文和简单的看图说话写字并不一样，作文要求孩子必须要逻辑清晰地阐述一个完整的事件，对孩子学习的要求提高了！

所以，要想孩子在上三年级的成绩不走下坡路，必须要重视孩子的大量阅读，现在无论是小学高年级还是初高中，对语文学科基础知识的考查比例越来越少，而是把大篇幅的内容放在阅读理解和作文上。

尹建莉分享育儿经验时提到她的女儿圆圆，她在书中是这样写的：

由于圆圆读的书多，理解力好，所以其他各门功课也都很优秀，学习上始终很轻松。她读完小学二年级，直接读小学四年级，仍然是班里成绩最优秀的学生之一。

所以，阅读理解能力好的孩子不仅语文学科有天然的优势，对其他学科的学习也会起到很大的促进作用，这样的孩子基本能够稳定在班级的前三位置！

有的家长可能会说：“我也知道阅读很重要，但是关键是不知道该选什么书籍给孩子看，而且每个年级的要求都不一样，很难选择合适的书籍！”

其实，阅读的书单完全不需要家长们操心，因为你们孩子手上的语文书籍已经有具体的书单了，就是语文书上的“快乐读书吧”所指定的《阅读指导手册》

这套书刚好以年级为线，分成上下两册，按照统编版教材的课外阅读书目要求，选定了最适合孩子阅读的书，是对语文书内容的一套非常重要的课外阅读书籍，甚至有的学校期末考试还会从里面挑选考试题目。

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比如一年级下册有：《奇妙的大自然》、《多彩的童年》、《外国童谣》、《中国的传统文化》

二年级上册：《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《歪脑袋木头桩》、《一只想飞的猫》、《小鲤鱼跳龙门》

以此类推一直到六年级的下册，都有专门的书籍，我们可以从孩子一年级开始就给孩子选择这套《阅读指导手册》哦，哪怕现在孩子已经是高年级了，现在入手依然不晚，既能够增加孩子的阅读量，还提高孩子的成绩，家长们可以按照自己的需求来选择年级和册数哦。

结语：双减之下的期末考试更加考验孩子平时的学习质量，只要我们平时把学习落实到位，那就没什么好慌乱的，作为家长，我们也应该尽一切能力给孩子提供最好的教育资源和学习环境，毕竟每一个孩子都是一个家庭的未来和希望！