编导类往年录取分数线因地区和学校而异，需要提供更多具体的信息才能进行比较。以下是一些通用的信息：

1. 文化课分数：编导类考生的文化课分数一般在450分到550分之间。

2. 专业课分数：编导类考生的专业课分数因学校和省份的不同而有所不同，一般在350分到450分之间。

一般来说，艺术类院校录取规则通常是专业成绩合格，且高考文化课成绩达到一定分数线后，才能进行择优录取，通常文化课成绩要求较高。

具体到某所学校或某个专业，录取规则可能会因招生政策、报考人数等因素而有所变化，因此需要参考具体的招生简章或历年招生信息。如果您需要了解某所学校或某个专业的具体分数线，建议您参考其官方发布的招生信息。

在编导历年录取分数线的使用上，需要注意以下几点：

1. 了解学校和专业：在查看分数线时，需要明确目标院校是哪个，并且了解该院校的各个专业的情况。

2. 对比分数线类型：需关注文化课和专业课两个类型的分数线，它们有不同的作用，不能混淆。

3. 录取分数线的局限性：录取分数线并不等同于实际录取分数，因为招生人数和报考人数等因素都会影响最终的录取结果。

4. 成绩的稳定性：理想的录取分数线应该是相对稳定的，而不是时高时低。

5. 结合其他参考信息：除了录取分数线，还应该考虑该院校的其他相关信息，如专业录取率、招生政策、学校设施、教学质量、就业率等等。

总的来说，使用编导历年录取分数线时需要全面、细致地了解相关信息，才能更好地指导未来的报考。

编导往年录取分数线说明一般包括以下内容：

1. 学校名称：学校名称通常包括被录取院校的官方全称。

2. 录取批次：录取批次是指该学校在高考招生时所在的批次。

3. 录取最高分和录取最低分：录取最高分和录取最低分是考生最关注的信息之一，它们可以帮助考生了解该校的录取分数水平。

4. 录取人数：录取人数可以反映该校的招生规模，也可以帮助考生了解该校的录取难度。

5. 录取平均分：录取平均分可以帮助考生了解该校的平均录取分数，可以作为参考。

需要注意的是，由于每年的高考难度不同、考生水平不同等因素，录取分数线也会有所变化。因此，考生在参考往年录取分数线时，应该结合自己的实际情况进行综合分析，以便更好地了解自己的录取机会和风险。同时，考生还应该关注其他相关信息，如招生政策、学校招生计划、专业要求等，以便做出更明智的决策。