义务教育的基本要求一、目的为了规范义务教育实施，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高国民素质，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，特制定本基本要求。二、适用范围本基本要求适用于全国范围内的义务教育学校，包括小学、初级中学。三、教育目标1.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具有民族精神、时代精神和社会责任感。2.培养学生具备基本的道德品质、文化素养、身心健康和终身学习能力。3.为学生全面发展和终身发展奠定基础。四、教育内容1.语文：培养学生掌握汉语拼音、汉字书写、阅读、写作等基本技能，提高学生的语言文字运用能力。2.数学：培养学生掌握基本的数学概念、运算方法、解决问题能力，提高学生的数学素养。3.外语：培养学生掌握基本的英语听说读写技能，提高学生的外语应用能力。4.科学：培养学生掌握基本的自然科学知识，提高学生的科学素养。5.社会实践：培养学生了解社会、关爱他人、热爱劳动的品质，提高学生的实践能力。6.美术：培养学生掌握基本的美术知识和技能，提高学生的审美能力和创新能力。7.体育：培养学生掌握基本的体育知识和技能，提高学生的身体素质和体育竞技水平。8.音乐：培养学生掌握基本的音乐知识和技能，提高学生的艺术修养和审美能力。五、教学要求1.教师应按照课程标准和教学大纲，制定合理的教学计划，注重学生的全面发展。2.教师应采用启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。3.教师应关注学生的个体差异，因材施教，鼓励学生自主学习和合作学习。4.教师应加强与其他学科教师的沟通与协作，共同提高教育教学质量。5.教师应加强教育研究，不断提高自身的教育教学水平。六、教育评价1.义务教育学校应建立科学、合理的教育评价体系，全面评价学生的综合素质。2.评价内容应包括学生的道德品质、学习成绩、身心健康、社会实践、艺术特长等方面。3.评价方法应采用多样化、过程性评价，关注学生的个体差异和发展过程。4.教师应客观、公正地评价学生，不得歧视、侮辱学生。5.学校应定期对教师的教学工作进行评价，不断提高教育教学质量。七、保障措施1.各级政府应加大对义务教育的投入，确保教育经费的合理分配和使用。2.教育行政部门应加强对义务教育学校的监督和管理，确保义务教育的质量。3.学校应加强内部管理，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好条件。4.社会各界应关心和支持义务教育事业，为学生的成长成才提供有力保障。八、附则本基本要求自发布之日起实施。如有未尽事宜，由当地教育行政部门负责解释。