为加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，2023年江西在全省14个县区开展优化县域教育资源配置先行试点。作为试点县，安义县积极推进试点工作，全县91所乡村小学调整为25所，教育资源不断优化，发展迈上新台阶。

师资有强化

强教必先重师。县委、县政府印发《安义县教育人才引育实施办法（暂行）》，针对教育人才提出优待性政策，包括提升补贴标准，保障配偶就业、子女教育，鼓励教学竞赛、学科教研等；不断完善引育机制，制定《安义县教体系统人才职称评审推荐申报实施细则（讨论稿）》等。

此次优化试点共调整教师247人，其中在编教师191人，临聘教师56人。针对富余教师，一方面，就近调剂至辖区内的保留学校，确保配齐配优师资力量；另一方面，统筹调剂到规模较大的学校，保障师资最大利用化。同时，临聘教师多途径平稳消化。

目前全县高中教师本科以上学历占97.7%，研究生以上学历占19.5%；初中教师本科以上学历占87.2%，小学（幼儿园）教师大专以上学历占98.7%，教师学历层次明显提升。

校建有保障

聚焦学生“吃住学”三大环节，安义县财政累计投入4505.91万元，高标准推进校园基础设施建设。对学校的食堂、功能室、宿舍、浴室、厕所等进行提升改造，全力保障“学位、床位、餐位、厕位、安全饮水机位”足量高质。实施“敞亮工程”，争取市、县两级红十字会配捐专项资金共300多万元，实现校园护眼灯全覆盖。

同时，全县利用闲置校舍打造“一老一小”幸福院10所，乡村幼儿园5所，其他公益类场所8所，其余闲置校舍正在由教育部门、乡（镇）政府和村委会协商，优先用于教育和农村公益事业。

安全有巩固

考虑到撤并学校网点带来的学生上下学难的问题，安义县着重做好护学服务。

按照“社会化运营、专线管理”模式，安义县采取“公交公司让利一点、学生家庭承担一点，政府全面兜底”的方式，县财政每年投入332万元购买客运服务，学生每天车费2元，困难学生全免。开通接送学生公交线路27条，设置学生乘车点位30个，配备专职公交驾驶员27人、“随车照管员”27人、“护学员”30人，全程保障学生交通安全。

“调整乡村学校网点布局，不是权宜之计、一时之举，而是时势使然、挑战所迫。”安义县委教体工委书记黄峰表示，该县正在县城周边新建魁星学校、龙安小学、龙安中学3所学校，两年内可新增优质学位5350个。同时，根据乡村学校生源变化及群众意愿，不断调整乡村学校网点，努力构建学校布局科学化、学校建设标准化、城乡学校一体化的县域教育优质均衡新格局。

《中国教师报》2024年01月17日第2版