中 写 作 读书破万卷 下笔如有神 Junior high school writing 初 审题立意 选材用材 谋篇布局 开头结尾 01 02 03 04 CONTENTS 目录 1.1 不偏题,找对写作方向 常踩的 “坑” 坑 1:抓错 “题眼”—— 比如题目《难忘的第一次》,只写 “第一次做某事”,没突出 “难忘” 坑 2:立意太浅 —— 比如写《我的妈妈》,只罗列 “妈妈做饭、扫地”,没体现 “妈妈的爱” 坑 3:跑题偏题 —— 题目《校园里的温暖》,却写 “周末在家帮邻居的事” 审题 “三步法” 找 “题眼”:圈出题目中最关键的词(通常是形容词、动词) 示例 1:《一件让我后悔的事》 题眼:“后悔”(要重点写 “后悔的原因、心情”) 示例 2:《那一刻,我长大了》 题眼:“那一刻”(聚焦一个具体瞬间)、“长大了”(体现成长感悟) 定范围:明确题目限定的 “时间、地点、人物” 题目《暑假里的趣事》 时间:暑假,内容:趣事(不能写难过的事) 立主旨:思考文章要表达的核心情感 / 道理(爱、坚持、勇敢、感恩等) 写《我的同桌》 主旨可以是 “同桌的帮助让我感受到友谊的珍贵” 审题立意 01 审题立意 01 题目 1:《那抹温暖的光》 找题眼: 定范围: 立主旨: 题目 2:《那一次我读懂了坚持》 找题眼: