大学的一本二本分数线各省市不同，以陕西为例，2022年文科一批次分数线是499分，理科一批次分数线是431分。

此外，一批次录取控制分数线是全省考生高考成绩从高到低按1比1.2比例进行录取，而二批次录取控制分数线也是从高到低按1比1.5比例进行录取。

以上数据仅供参考，不同年份的分数线有所不同，可查看官方发布的对应年份的详细分数线。

大学的一本二本分数线是指高考录取招生中，本科第一批次和第二批次的录取控制分数线。

去年，一本二本分数线因地区和专业的不同而有所差异。一般来说，一本的分数线取决于当年考题难度和考生整体成绩水平，而二本分数线相对较低，通常在高考总分数的百分之六十到百分之七十左右。

以湖北省2022年为例，根据一分一段表可知，历史类达到本科线的人数占比约为25%，也就是说只有25%的历史类高考生能达到本科线。而物理类能够达到本科线的占比也仅有30%，可见一本二本分数线之高。

对于想要报考一本大学的考生来说，高考成绩需要达到较高的分数段。对于想要报考二本大学的考生来说，虽然机会相对较多，但也要达到一定的分数段才能有较大的录取机会。

总的来说，一本二本分数线是衡量高考成绩和录取机会的重要参考，考生和家长应该根据考生的实际情况和目标专业，合理选择报考批次。

在考虑大学的一本二本分数线时，需要注意以下几点：

1. 了解分数线背后的意义：分数线不仅展示了达到该成绩可以进入大学读书，而且也是进入理想专业的基础。同时，还需了解每年的分数线是否稳定，这可以间接反映该学校的发展情况。

2. 注意录取位次的比较：位次是指考生的高考成绩在全省的排名情况。不同的大学在不同年份的录取位次会有变化，需要注意对比位次的升降和变化趋势，这可以判断该学校的发展趋势。

3. 考虑专业选择：一本二本线是按专业划分，因此，在选择专业时需要了解该专业的热门程度以及未来的就业前景。同时，还需考虑自己的兴趣所在，选择符合自己未来发展规划的专业。

4. 注意填报志愿的技巧：填报志愿时，需要参考所填学校的招生计划和招生条件。如果条件允许，可以到学校参观，了解更多信息，以便做出更明智的决策。

5. 考虑自身的实力和潜力：在考虑大学和专业时，需要评估自身的实力和潜力，确保能够达到预期的目标。不要盲目追求学校的名气而忽视自身的实际情况。

6. 关注政策变化：每年的招生政策可能会有所变化，需要关注相关政策的变化，以便及时了解最新的招生信息。

综上所述，在考虑大学的一本二本分数线时，需要全面考虑各种因素，做出明智的决策。