因为国家对文化产业的关注与支持，近些近学习影视演出专业出席艺考的小学生逐年在降低的趋势，影视演出者就是你们所常说的艺人，该专业的特性小编为你讲解。

一、培养方向就业前景

专业概述

本专业中学生主要学习戏曲、影视、舞蹈、声乐等方面的演出艺术基本知识、基础理论和基本技能。才能在话剧、电影、电视等演出中完成不同人物形象创作的中级专业人才。

媒体对演出类人才的需求量更是逐年攀升，影视演出结业生就业呈较为灵活的特性。近些年来迅猛发展的文化产业，影片、电视剧、广告等事业为影视演出专业的人才提供了各类各样的岗位，使影视演出人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景十分宽广。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入优厚。

二、在中艺艺考演出是怎样学习的，雄霸名校演出过关榜单！

小学生艺考学习培养主要是应试方向，考试方向器乐、台词、形体就是街舞、表演四个方面，看上去比较简单，不是想的这么容易。要理解做为艺人或是艺术创作者，应把握和磨练自身的外部表现工具－那就是形体、五官、声音、语言以及各类技能等，并且须要把握抒发人物情感、思想的内部心中方法，根据导演的创作剧本，在编剧思维的指导下进行二度创作过程，这个过程须要艺人来实现，将人物的艺术形象从剧本彰显到银屏上，让大众能否接受，并称为好艺人，这就成功了。

据调查，成都中艺艺考演出教学在全省艺考中教学成绩名校过关率80%，在首先是教学师资力量和管理比较过硬，另外演出教学研究团队对演出艺考方面经验丰富，五年演出考试成绩2020年艺考，5名中艺艺考学员步入中国传媒学院专业前10名，3名中艺艺考学员步入上海影片大学专业前10名。6中艺艺考学员步入中央戏曲大学前15。

这么做中学生出席艺考达到哪些要求呢，这就是在中艺艺考演出学习培养的内容和方向。首先要了解各大艺术名校的考内容投档规则：影视演出专业一般都分为初试和复试，复试分为二试和三试两个阶段。

按照调查考察，上海中艺艺考针对演出培训有自己对教学研制的课程体系，培训师资分配针对初试和复试考试的内容，专业分工台词和演出老师不变动，讲课老师都是6年以上的工龄。例如演出初试中包括自我介绍、自选作品朗读、集体相声及回答考官提问等等是如何学习培训的呢。

自我介绍课堂是专有一个老师带课，针对性比较强，台词自我介绍一对一上课，自我介绍是展示考生自我风采的重要手段，考生的知性、反应、谈吐、文化积淀等一切外在内在的素养都将通过这一考试环节诠释给考官，而这一环节又是考生在考试中才能彰显自我优势的机会，不象有的机构演出老师又教台词又教演出。

自选作品朗读中艺艺考的教学主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言抒发能力。考生应从自身条件出发，由北影、中戏演出台词老师从零基础至校考前冲刺仍然是一个老师带，对每个演出艺考慎重选择适宜朗读的稿件，针对不同高校的喜欢选择不同类型的稿件，选择后演出老师会严格要求一定要背诵脱稿。台词考试前学习，为考生指定阅读材料，阅读材料类型有中艺艺考由演出教研室对稿件整上千类别，通过考生不同体裁稿件的学习培训，在培训中对台词稿件的时间要求中完成，避免错字和别字等低级错误，挺好地诠释自己的声音条件和文学理解能力，促使最终呈现吟诵使语言体会能力和抒发能力达到名校的考试要求。各高校的台词考试就是自备稿件诵读，如诗词、散文、小说、电影话剧旁白、寓言故事等等。具体的各大高校的招生简章上会写的很清楚，各大高校的官网上也会写明的。

相声部份学习培训是这样的，在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。集体相声中由中戏演出老师针对不同类型的命题500相声加强训练，在考试中此项考试一般采用命题相声的方式。复试中双人相声、集体相声、语言动作合理练习。这个环节与初试有所不同，一般由两到四人来完成考试，考查考生能够构建真实的人物关系，中艺艺考演出老师不仅晚上带入中学生练习，在入学中艺艺考时也是入学考试时考察考生理解力、想象力、表现力的重要部份，对中学生入学时做整体了解，每位中学生有份测评报告，在后期演出老师教学中会更有针对性讲课。考试方法部份，在互相行动中遇见了哪些样的困难，是如何解决的。过程一定要具体，在哪些样的地方，完成哪些样的任务，达到哪些样的目，千万不要争执，多做交流，听取意见，提出想法，这都是自身能力的彰显。集体配合的演出难免会出现突发状况，配合也肯定会出现意外，而且这时侯不能否去错愕，须要冷静思索，及时去调整，这种考场上会出现的问题中艺艺考演出教学体系中有最全的教学方案。

双人相声考场上出的命题几乎都要求考生进行即兴演出，考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感受能力。这个考试题目较为分散，例如以觉得命题、地点命题、规定情景类命题、遇到障碍动作命题、道具类命题等，考生应当针对试题的要求，明晰什么人物，在哪些地方，做哪些事情，为何要做，同时找到确切的任务与目的，组织合理的行动，须要考生具备很强的即兴演出能力和现场适应能力。

器乐考试学习中通过对演出考生的音质和音色的了解，但这不是考音院大学，何必紧张，这个方向也是在入学中艺艺考演出培训班时主要考查是否具备做艺人的条件；自备歌曲一首，无伴奏合唱。基本上演出老师考察中也就听你个1分钟左右，在考场上遇见的有时主考官有可能给考生一些简单五线谱让其现场演唱，或是有可能打一段节奏让你来进行模仿，这些考查考生的乐感和节奏感在考前培训时都是一对一的方式讲课。形体主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性，入学考试是即自备街舞，不会街舞的可以击剑、武术戏曲身姿等等。这也是须要考察的部份。

再有就是回答考官提问：这项考试是对考生的口头抒发、心理承受、独立判定、艺术体会生活观察等能力的综合考查。考官的问题不是事先打算好的，而是针对考生上面的表现随机提出来的。台艺术特长展示充分自由发挥自己的优势，表现出与其他考生与众不同的特征。这两方面在中艺艺考学习中每次学习训练中老师还会提出不同类型的问题，从入学的第三天课到考前冲刺阶段一直贯串在培训中。

集体相声：

演出艺考，最终考察的是对艺术的理解、文化修养，记住艺考不是来刷脸，重在是考察素养，即兴演出下的思维等等专业类深入的知识是演出艺考生要思索的，也是应付所有名校考试的资本。