初中平均录取分数线在各地区和学校可能有所不同，一般来说，需要参考当地的升学形式以及学校的招生计划。同时，不同学校的录取分数线可能会有所不同，需要参考具体的学校。

以安徽省阜阳市颍州区为例，2022年公办初中录取控制分数线为130分，而民办初中招生录取分数线不低于本校小学部六年级毕业年级插班所需学位。因此，可以参考所在地区的相关政策，确定具体的录取分数线。

请注意，这些数据仅供参考，具体录取分数线可能因学校、地区和政策而有所不同。

初中平均录取分数线去年是一个相对复杂的话题，需要结合不同地区、学校和考试难度等因素进行具体分析。以下是一些可能的因素和内容，供您参考：

1. 考试难度：去年初中录取分数线的高低与考试难度密切相关。如果考试难度较大，分数线就会相对较高。反之，如果考试难度较低，分数线就会相对较低。

2. 学校质量：不同学校的师资力量、教学设施、管理水平等因素都会影响学生的成绩和录取分数线。一般来说，教学质量较高的学校，录取分数线也会相对较高。

3. 招生政策：不同地区和学校的招生政策也会影响平均录取分数线。一些学校可能会采取自主招生、择优录取等政策，导致录取分数线相对较高。

4. 竞争程度：初中录取分数线也会受到竞争程度的影响。一些热门学校和热门地区的招生名额有限，竞争就会更加激烈，导致录取分数线相对较高。

具体来说，去年初中平均录取分数线可能会受到多种因素的影响，如教育资源的分布、学校的办学质量、考试难度、招生政策、竞争程度等。因此，具体的平均录取分数线可能会有所不同，需要参考当地教育部门和学校的官方信息来了解具体情况。

希望以上内容对您有所帮助。

初中平均录取分数线注意事项包括：

1. 提前了解招生政策：不同区县、学校的招生政策有所不同，家长需要提前了解所在区域的相关政策，确保能够准确把握。

2. 关注指标生数量及分配情况：指标生名额一般会占到公办初中招生总数的60%-70%，而且没有择校一说，必须按照各中学的招生计划派位，所以各校指标生的名额分配情况很重要。

3. 了解招生计划和招生范围：招生计划和招生范围关系到学生的录取情况，需要仔细了解。

4. 做好志愿填报：根据了解到的信息，准备好志愿填报事宜，选择适合自己的学校。

5. 关注考试成绩：在录取过程中，考试成绩是决定学生能否被录取的重要因素，需要关注考试成绩的发布和录取结果。

6. 保持良好心态：录取过程中，学生和家长需要保持冷静，不要过于焦虑和紧张，耐心等待结果。

总之，初中平均录取分数线是一个重要参考指标，但并不是唯一的依据。家长需要全面了解招生政策，做好志愿填报，关注考试成绩和录取结果，保持良好的心态。