徘徊在二本分数线，意味着你可能会面临一些选择上的困扰。如果你对未来有明确的规划，比如选择某个专业或者地域，那么可以根据自己的需求来做出选择。然而，如果你对未来没有明确的规划，那么可以考虑一些备选方案，例如报考一些较为冷门的专业，或者选择一些较为偏远的地区。

同时，你也可以考虑复读或者出国留学等选择。具体选择应该根据你的实际情况和需求来做出，需要综合考虑你的学习情况、经济状况、心理状态等因素。

无论你做出何种选择，都建议你保持积极乐观的心态，不断学习和提升自己，为自己的未来做好充分的准备。

徘徊在二本分数线去年是一个令人纠结的境地，许多学生和家长都在为是否选择进入二本学校而犹豫不决。去年，二本分数线是一个重要的参考标准，它代表着学生能够进入二本学校的最低分数要求。然而，这个分数线并不是一个绝对的标准，因为每个省份的录取分数线都有所不同，而且每年的录取情况也会有所变化。

对于徘徊在二本分数线的学生来说，他们需要认真考虑自己的兴趣、特长和职业规划。如果他们对自己的专业有明确的兴趣和目标，那么进入二本学校也是一个不错的选择。此外，他们还需要考虑自己的家庭经济状况和未来就业前景。如果家庭经济状况一般或者就业前景不佳，那么进入一本学校可能是一个更好的选择。

在选择学校和专业时，学生应该根据自己的实际情况进行权衡。除了考虑分数要求外，他们还需要了解学校的师资力量、教学质量、学科实力、就业率等方面的信息。这些信息可以帮助他们更好地了解学校的情况，从而做出更明智的选择。

总之，徘徊在二本分数线的学生需要认真考虑自己的实际情况和未来规划，做出最适合自己的选择。同时，他们也应该关注学校和专业的相关信息，以便做出更明智的决策。

徘徊在二本分数线的学生需要注意以下几点：

1. 明确自身定位：了解自己的兴趣、性格、职业倾向和人生规划，明确目标，避免迷茫。

2. 关注考试信息：密切关注高考动态，包括考试大纲、录取政策等，确保了解所有相关考试信息。

3. 优化学科分配：在高考报名时，科学合理地选择目标二本的报名科目，并分配相应的复习时间和精力。

4. 重视基础知识：在复习过程中，要重视基础知识，尤其是文科生容易忽略的细节。同时，也要注意答题技巧和考试时间管理。

5. 保持良好心态：保持积极的心态，不要因为徘徊在二本分数线而感到沮丧或放弃。调整好自己的情绪，坚持复习。

6. 积极参与课外活动：通过参与课外活动，积累社会经验，培养领导力，这有助于明确人生规划，同时也可以为高考提供助力。

7. 寻求帮助：如果感到困惑或迷茫，可以寻求老师、家长或同学的帮助，他们可能能提供有益的建议。

8. 制定合理的学习计划：制定一个合理的学习计划，并坚持执行，确保有足够的复习时间。

记住，二本线只是一个起点，不是终点，重要的是未来的发展。保持积极的心态，做好充分的准备，相信你一定能找到属于自己的道路。