大学录取分数线忽高忽低的原因有以下几点：

1. 招生地区生源的影响：一些高校在某些地区的招生名额有限，而该地区报考该学校的学生数量对分数线的高低影响很大。

2. 报考人数的多少：如果报考人数多，按照投档比例录取时，就会抬高分数。

3. 高校招生计划数量的影响：如果某校招生计划增加，录取分数线可能会上升。

4. 考生高考成绩分布的影响：考生分数分布的集中程度也会影响分数线。

因此，大学录取分数线的高低受到多种因素的影响，包括地区差异、报考人数、招生计划以及考生成绩分布等。

大学录取分数线忽高忽低的原因，主要取决于多种因素的综合影响，包括但不限于以下几个方面：

1. 招生政策的变化：每年的招生政策可能会有所不同，这可能会影响录取分数线的高低。

2. 报考人数的增加：随着时间的推移，报考人数可能会增加或减少，这也会影响录取分数线的高低。

3. 专业特点的影响：有些专业可能比较热门，报考人数较多，导致录取分数线较高；而有些专业可能相对冷门，报考人数较少，录取分数线可能会较低。

4. 招生计划的影响：招生计划的数量可能会影响录取分数线的高低。如果招生计划较多，录取分数线可能会较低；如果招生计划较少，录取分数线可能会较高。

去年大学录取分数线忽高忽低的原因可能也与上述因素有关。例如，招生政策的变化、报考人数的增加、专业特点的影响以及招生计划的影响等都可能对去年的录取分数线产生影响。

总的来说，大学录取分数线的高低受到多种因素的影响，因此，不能简单地通过一年的录取分数线来判断一个学校的录取情况。在选择学校和专业时，应该综合考虑各种因素，做出最适合自己的选择。

大学录取分数线忽高忽低需要注意以下几点：

了解录取分数线的变化规律。录取分数线受当年招生计划、报考人数等因素的影响，会有一定的波动，但通常会随着年份的变化而变化，具有一定的规律性。

关注录取分数线的高低对于考生的重要性。录取分数线的高低直接关系到考生能否被心仪的大学录取，因此考生和家长需要密切关注每年的录取分数线，以便更好地规划考生的报考方向。

理性看待录取分数线的起伏。录取分数线的高低受多种因素影响，考生和家长需要保持理性，不能盲目追求低分数线而忽略考生的实际情况，也不能因为高分数线而失去信心。

结合自身实际情况选择报考学校。在报考学校时，考生需要结合自己的实际情况，如学习成绩、兴趣爱好、职业规划等，选择适合自己的学校和专业。

关注学校招生政策、招生计划等信息。考生和家长需要关注目标学校的招生政策、招生计划、录取原则等信息，以便更好地了解录取分数线的变化规律和趋势。

总之，考生和家长需要理性看待录取分数线的起伏，结合自身实际情况选择报考学校，并关注学校招生政策、招生计划等信息，以便更好地规划考生的报考方向。