作者 | 冯凌彤

三晋高中指南 原创文章

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近日，公安部交管局部署2023年全国高考交通管理工作，其中提到：今年高考考生人数超千万，再创历史新高。

2019年的全国高考报名人数1031万人，这是继2009年之后，我国的高考报名人数再次突破1000万，从2010年至2018年，高考报名人数都是维持在900多万，从2009年至2013年全国高考报名人数不断下降，2013年人数最低，为912万，之后，人数开始上升趋势，2019年再次达到1000万以上，2021年继续上升，2022年增至1193万。

那么，具体到各个省份，每年的高考人数是多少呢？我们为大家统计出了下面的表格。

里面有每个省份，包括全国，2015年到2022年高考报名人数，有一些省份已经公布了2023年的最新高考报名人数，我们也在表格中做出了整理。

可以看出，在已经公布高考报名人数的省市中，除了江西，其他地区的报名人数和去年相比，都是上升的。

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把山西省单独提取出来，山西省的高考报名人数从2015年到2018年，都是下降趋势，从34万多人下降到30多万，人数下降幅度达到了11%左右。从2018年到2020年，人数上升，山西省2021年的高考报名人数27.99万，相比于2020年有所下降。2022年山西的高考人数有所上升，增加到了29.6万人。

高考报名人数增加与否，这都是总体范围，每一个考生都是一个独立的个体，考生和家长们最关心的，还是自己的成绩到低能不能达到一本线二本线，能不能上一个好大学，换言之，报名人数增加，是否会带来一本线二本线的提升。

从本质上来说，一本线二本线确实是会因为高考报名人数的增加而提高，不过大家需要看到分数线具体数字背后所蕴含的含义。下面，大家可以先看一下山西省近10年的一本线二本线数据。

可以看出，山西省近10年的分数线一直是上下浮动，2022年和2021年相比，理科二本线略有上涨，理科一本线、文科一本线和二本线都有一定的下降幅度。

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分数线的确定主要和四个因素相关，分别是考生人数、招生计划、试题难度和考生成绩分布。

后面三个因素也是比较好理解的，各个学校在山西省投放的招生计划如果增多，招的人多，一本线二本线就会被拉低。试题简单了，学生们分数普遍考的比较高，分数线自然也就提高了。

全省考生的成绩分布大概是一个正态分布曲线，并且是负偏态，如果高分段考生密度增加，也会相应带来分数线的提升。

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本文中主要点是高考人数的变化，高考只考虑本省人数，所以咱们采用控制变量的分析方法。

假设后面三者因素都与去年相同，也就是说，2023年和2022年相比，招生计划完全一模一样，试题难度完全相同，考生成绩分布曲线也完全一致，只有今年的考生人数比去年增加了，2023年山西省的考生人数上涨的可能性较大。

如果全体考生同质化分析，忽略考生之间的个体差异性，那么，每一个分数区间的考生人数都会增加，而一本二本招生人数没有发生变化，为了保证一本线以上上线人数相同，二本线以上上线人数相同，一本线二本线肯定是需要有相应增高才可以。

所以，对于2023年的考生来说，竞争压力相比于去年，会略高一些，相信自己，努力取得好成绩，赢得人生中的第一场重要竞争。

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